双赢彩票玩是孩子天性,玩具不仅是孩子的玩伴,更是他们探索世界的工具。玩具能激起幼儿愉悦的情感和学习兴趣,对幼儿的身体运动、语言认知、社会性发展具有促进作用。针对小班的幼儿如何共享玩具、共享空间、共享资源等一系列有关人际交往的问题,近日,成都市武侯区第十二幼儿园借助孩子们对玩具产生浓厚兴趣的契机,从各方面给予幼儿发展的途径,通过适当的行为支持和适切的情绪疏导帮助他们逐步完成从“我”到“我们”的转变。
晨间活动中,孩子们讨论了关于“玩具”的话题,随后进行了玩具的相关调查,加深了对于玩具这一概念的认识和理解。
孩子们将带来的各种各样的玩具陈列在玩具博物馆,对自己喜欢的几种玩具进行了分类,并开展了投票活动。根据票数结果,孩子们开启了一场关于球类玩具玩法的探索之旅,并将自己玩玩具的方法和感受记录下来。他们在游戏中积累经验、思考问题,学会和同伴一起分享玩具。球类玩具不仅具有娱乐功能,还成为幼儿探索、发现、沟通的纽带。
问题也随之而来——玩具损坏或有时也像迷路的孩子找不到“家”。于是孩子们商量并制定了公约,他们用表格和简单的符号记录自己在区域游戏里是否爱护玩具并进行相互监督。
基于孩子进一步学习的需要,再结合小班孩子的年龄特点,在六一儿童节,太阳班玩具分享会拉开了帷幕双赢彩票。孩子们从家中带来自己最喜欢的玩具,向其他幼儿进行介绍并分享。在《玩具大家玩》的主题活动中,宝贝们在认知和情感方面逐渐摆脱“自我中心”,学会和同伴一起分享、整理和爱护玩具双赢彩票,收获了家庭生活中所无法获得的快乐和满足。
成都武侯十二幼相关负责人表示,“玩具点亮孩子们的童年,玩具是孩子们的梦幻天堂。他们在尽情地游玩中,释放了想象力和创造力。”(图/文 成都市武侯区第十二幼儿园)
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