双赢彩票一位父亲在家长群里发布需求，5块一天监督女儿在学校的生活，发现化妆一次断供一个月。
05专家建议，父母应站在孩子的立场，理解他们的感受和需求，实现真正的教育互动。
“哪个学生接活，5块一天，监督我女儿在学校的生活，发现化妆一次断供一个月。”
米粒妈对大学生虽然也有所了解，但关于大学生的“家校关系”，还停留在自己上大学那会儿呢。
学校放假、调休、选课等一系列通知，都要学生自己操心，同学之间也会互相提醒。
但现在，有了家长群，辅导员会把各种通知都同步发布到群里，孩子忘了，也有家长提醒。
但是，有些家长，明知孩子已经成年，可以独立生活，却仍然像小学生家长一样，根本放不下心。
大学生入学前，会有新生交流群，里面有对大学生活好奇的新生，当然也有解答问题的学长学姐。
家长会提前为自家孩子做好攻略，什么拼单群、快递群了解得比自家孩子都清楚。
掌握学校生活信息还不算完，更离谱的还在后面，有的家长甚至强行把辅导员老师当作幼师，群里各种问题不断。
如果学校没有家长群，也会主动询问，如果辅导员回复没有，家长也会略有不满：
费这么大劲双赢彩票，就是为了能掌控远在千里之外的孩子动向，恨不得学校内的一举一动比孩子还要了解。
米粒妈看评论，大学生基本都很抗拒家长群，认为就算高中有必要，大学也没必要了。
女儿不想争执，第二次直接换掉了洗发水，可妈妈闻到味道后又开始不停唠叨，一再强调那瓶洗发水有多么好。
米粒妈很难形容当时看到这句话的感受，只觉得母亲一直自说自话，好像只把女儿当作一个NPC。
无视孩子的反馈，只顾输出自己的观点和意见，最后哪怕孩子不喜欢不愿意，也可以说一句：
男孩兴奋地点头，到了柜台前，他大声地对店员说：“姐姐我想要一个巧克力味的。”
男孩肉眼可见地一下子就蔫了，但是又有点不服气，顶了妈妈一句：“你不是说让我选吗？我喜欢巧克力味的。”
妈妈这时候还能保持情绪稳定，对孩子说：“草莓味的吧，你不是喜欢吃草莓吗，巧克力味的真不好。”
男孩眼看反抗无效，小嘴立刻撅了起来，妈妈也没了耐心，来了一句“那我不都是为你好嘛！”
明明给予了孩子选择权，但只有孩子选择了父母心目中早已预设好的答案，才能算作是听话的乖孩子。
教育学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
可是，很多父母只按照自己的心意，却没有看到孩子的感受和需求，把双方交流，变成了单方面输出。
宝宝有了新的玩具，但是包装没有拆开，向妈妈寻求帮助，可是忙碌的妈妈直接忽略了宝宝的求助。
感到失落的宝宝，急得转圈圈，委屈之下哭了起来，妈妈还以为是有什么东西硌到脚了。
当妈妈走近之后，宝宝再次拿起玩具，妈妈才懂了宝宝的意思，拆开包装，宝宝终于开心地笑了。
回想养育孩子的过程，在他小小的时候，因为无法表达自己，经常会哭、会闹，但我们身为父母很可能不知道到底发生了什么。
大多数时候，我们只是觉得孩子饿了、困了、想吸引关注，却根本没有看见孩子真正的需求。
上小学的男孩，特别喜欢捡树叶和小草回家，经常放在房间里的各个地方，家里难免会有土和枯叶。
可无论妈妈怎么说，怎么管，小男孩都是上有政策，下有对策，偷着往家里捡树叶。
当妈妈实在受不了，向专家寻求建议的时候，专家却先问妈妈：“你知道他为什么非得要捡树叶吗？”
妈妈愣了一下，仔细回想，自己也只是三令五申不许捡，但好像真的没有问过孩子为什么要这样做。
咨询后，这位妈妈和孩子进行了一场认真的对话，她才了解到，原来在孩子的眼中，这些不一样的树叶，有不一样的美，他想把这些好看的树叶留在身边。
男孩的愿望被看到，需求被满足，对妈妈的要求也一万个配合，问题不仅圆满解决，亲子关系也更进一步。
妈妈后来还特地表示感谢，但专家只说了一句话：不用感谢我，主要是因为你愿意去看见。
因为从婴幼儿时期开始了解了孩子的习惯，咱们有时候也难免会不自觉地靠经验办事，忽略了孩子的内心感受。
教育的过程中，也只有父母先看见孩子的感受和需求，才能在引导和交流下与孩子达成共识。
只有经过了这样的流程，才算是完成了教育的互动，否则就是单方面的自嗨，只会把孩子推得越来越远。
个人简介：@米粒妈爱分享 米粒妈，美国海归，海淀家长。专注学习干货、教育经验和升学。
